روش مطالعه ادبیات
روش مطالعه ادبیات فارسی یکی از موضوعاتی است که برای دانش آموزان مدرسه مهم و ضروری است. ادبیات فارسی یکی از بخش های اصلی فرهنگ و تمدن ایرانی است. این درس شامل آثار گوناگون شعری و نثری از دوران باستان تا امروز می شود. برای مطالعه ادبیات فارسی، چند روش می توان به کار برد که در ادامه به آنها اشاره می کنیم.
تحلیلی:
این روش شاید معمول ترین روش مطالعه ادبیات فارسی باشد. در این روش، دانش آموز یا دانشجو متن ادبی را به صورت جزء به جزء بررسی می کند. همچنین سعی می کند عناصر و ابعاد مختلف آن را شناسایی و تفسیر کند. این روش مزایایی همچون تقویت مهارت خواندن و فهمیدن متن ادبی، افزایش دانش و اطلاعات درباره نویسندگان و ادبیات فارسی، یادگیری اصول و روش های نقد ادبی و توسعه تفکر نقادانه دارد. اما این روش نقایصی همچون وقت گیر بودن، ایجاد خستگی و کسلی، کاهش لذت و احساس متن و عدم توجه به رابطه متن با محیط و زمان خود را نیز دارد.
تمثیلی:
این روش یکی از روش های جذاب و خلاقانه مطالعه ادبیات فارسی است. این روش بر اساس ایجاد ارتباط و شباهت بین متن ادبی و چیزهای دیگر بنا شده است. در این روش، دانش آموز یا دانشجو سعی می کند متن ادبی را با چیزهایی مانند تصاویر، صداها، رنگ ها، اشیا، حیوانات، افراد و غیره مقایسه کند. با استفاده از خلاقیت و تخیل خود، متن ادبی را به شکل های مختلف بیان کند. این روش مزایایی همچون افزایش لذت و احساس متن، تقویت خلاقیت و تخیل، توسعه مهارت های بیان و ارتباطی، ایجاد انگیزه و علاقه به مطالعه ادبیات فارسی دارد. اما این روش نیز نقایصی همچون عدم توجه به معنی و مفهوم متن، احتمال انحراف از مضمون و نویسنده متن، نیاز به دانش و تجربه پیشین و منابع متنوع و معتبر را دارد.
تجربی:
این روش یکی از روش های نوین و مؤثر مطالعه فارسی است که بر اساس تجربه و عمل بنا شده است. در این روش، دانش آموز یا دانشجو سعی می کند متن ادبی را نه به صورت نظری و خشک، بلکه به صورت عملی و زنده بررسی کند. برای این منظور، می توان از روش های مختلفی مانند بازیگری، نقاشی، نوشتن، گفتگو، گروه بندی، بازی و غیره استفاده کرد. این روش مزایایی همچون تقویت حافظه و یادگیری عمیق، افزایش تعامل و همکاری، ایجاد تجربه و لذت مطالعه ادبیات فارسی دارد. اما این روش نیز نقایصی همچون احتمال بروز اختلاف و تنش، عدم توجه به جزئیات و نکات ریز متن و نیاز به راهنمایی را دارد.
